TCJ 2016

El 11 de julio nos ha tocado participar en el Taller de Ciencias para Jóvenes 2016 del INAOE.

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Platicamos sobre lo que es un robot y de como la cultura maker permite hacer robots más fácilmente.

En el taller se hizo el ya famoso cepillobot, mira que bonitos quedaron.
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Agradecemos al Dr. Mújica y a al Dra. Juana Medina por la invitación a este taller.


Veraneando 2016

Nos ponemos al día reportando algunas actividades pasadas. El 12 de agosto tuvimos el gusto de participar en el curso de verano Veraneando del INAOE.

El taller era  de Circuibichos como este

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Los chicos quedaron contentos con su bichito:

 

Agradecemos a los amigos del INAOE por la invitación.


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Para el año internacional de los mapas hemos diseñado una actividad diferente a las FILEC anteriores y trabajamos en varios robots en este sentido.

Uno de ellos es un robot programable que hemos llamado PQ-2 ( Peque2 de cariño) y del cuál dábamos un avance en nuestra página de FB:

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Ya terminado PQ-2 puede recibir órdenes mediante cinco botones: adelante, atrás, izquierda, derecha y go!. Con este último le indicas al robot que ya se puede mover como se ve este video:

 

También llevamos a PQ-1, el cual es un seguidor de luz:

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La actividad consistía en mostrar como navegan distintos robots en un mapa.

Robosapien camina a control remoto:

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Galleta camina y encuentra un obstáculo cambia de dirección:

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PQ-1 es guiado por medio de la luz:

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Y PQ-2 es programado para que siga un camino grabado en su cerebro:

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La actividad fue vista por mas de 400 personas a lo largo de los cuatro días que duró la feria (11 al 14  de febrero).

Ponemos algunas imágenes de como los chicos se entretenían y se asombraban de como funcionaban los robots.

 

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Agradecemos a los amigos de INAOE, y del Consejo Puebla de Lectura por invitarnos una vez mas a esta importante feria.


Taller de Ciencia para Jóvenes 2015

El lunes 3 de Agosto nos ha tocado participar en el Taller de Ciencias para jóvenes del INAOE.

¡Talos!

¡Talos!

Se platicó acerca de los robots, la razón de como se presentan en el cine y las distintas películas y libros relacionados.

Los chicos estaban muy atentos e hicieron preguntas interesantes.

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Para el taller hicimos cepillobots. A diferencia de otras ocasiones, en este caso se aplicaron diseños creados en papel por los participantes.

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Los pusimos a jugar luchas, hubo muchas risas nerviosas cuando su robot estaba a punto de detenerse.

Pero al final no hubo ningún robot dañado.

Finalmente hicimos un carrera por sobre las mesas en donde cada participante ayudaba a que llegara el robotito. Debo admitir que todos lo hicieron muy bien y se logró la meta.

El equipo de este taller

El equipo de este taller

Agradecemos a nuestros amigos del INAOE por invitarnos a este taller.


Visita al INAOE

Ahora, un día antes de las vacaciones, nos hemos vuelto visitantes y nos hemos dejado guiar y maravillar por nuestros amigos del INAOE.
Nuestra actividad está enfocada a la divulgación científica y tecnológica. Es por esto que siempre nos anotamos para eventos de exhibición, talleres o ferias de ciencia de gran escala. Así en estos meses hemos participado de muchas actividades en la que destaca a FILEC. Generalmente cuando hacemos todo esto no nos permite participar de otro taller o hacer los recorridos que hacen los que vienen a dichos eventos y es por eso que hemos pedido a nuestros amigo del INAOE que nos muestren lo que tienen.

Nuestra visita ha comenzado con una plática dentro de la cámara Schmidt a cargo del R. Abraham Luna. Aprovechando que el grupo era de electrónicos y mecatrónicos ha usado un poco de lenguaje técnico para  explicarnos, de manera simple pero precisa, cómo es que el espectro electromagnético se ha explotado para la investigación astronómica. Empezó preguntándonos qué sentidos se usan para este fin, y al preguntar ¿a que sabe o huele una estrella’ nos dio una respuesta sorprendente.

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La Dra. Angélica Muñoz nos había extendido la invitación a visitarla desde hace mucho. Así que la visita era en realidad al laboratorio de computación del INAOE. ¡Y fue espectacular!

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Nos habló de sus investigaciones aplicadas a personas con discapacidad motriz y el uso de un videojuego para terapia. Pero lo que nos ha gustado más son las aplicaciones en robótica, en particular con el control de un drone cuadracóptero. Este drone puede controlar automáticamente su posición, su altura, y es robusto bajo perturbaciones, como cuando le pegaron y volvió a su lugar inicial.

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¡Y conocimos a Sabina! Una robot de servicio que puede navegar en un ambiente que simula un departamento y que se puede controlar  con tecnología wereable.

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Posteriormente con Luz Ramírez conocimos el nuevo planetario del INAOE que se encuentra en el Centro de Visitantes y que no tuvimos la posibilidad de disfrutar en la FILEC.

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Y por último, y como si no fuera suficiente, nos llevaron al telescopio solar y a la cámara de placas (ahora patrimonio de la humanidad).

Nuestro anfitrión ahí fue el Dr. Agustín Márquez que nos ha explicado porqué es peligroso ser romántico viendo la puesta de sol y que valor tan grande tienen las placas  fotográficas tomadas en el INAOE.

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Agradecemos las atenciones de nuestros amigos del INAOE a los cuales mandamos un abrazo.


FILEC 2015

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Nuestra participación en la FILEC 2015 estuvo planeada para probar a los nuevos miembros y también a los que ya tienen  algo de tiempo.
Se debían probar las habilidades de expresión oral, trabajo colaborativo, liderazgo. Es interesante ver en vivo como los miembros responden ante situaciones de estrés y de toma de decisiones, un entrenamiento que no siempre se tiene en las aulas.
Asimismo, hablar ante mas de una persona desconocida, poder explicar conceptos de robótica y electrónica a niños pequeños, a papás, a mamás, pone a prueba la compresión que de esos conceptos se tiene.
Nuevamente estamos contentos de haber colaborado en la empresa tan enorme y gratificante que es promover la lectura.

ROMPIENDO UN RÉCORD GUINNESS: ROBOTEANDO 2014

Por: Daniela Ingrid Flores Islas

Este sábado 14 de Junio la BUAP, el INAOE, la UNAM, la Academia Mexicana de Ciencias y el CONACYT unieron esfuerzos para romper un Récord Guinness. En base a una idea desarrollada en la AMC se preparó todo para este evento.

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Uno de los objetivos de “Roboteando” era lograr tener el mayor número de robots didácticos en movimiento controlados por tonos emitidos por un  teléfono celular, estos robots serían operados por niños entre 6 y 13 años. Cabe destacar que también participaron niños con capacidades especiales, demostrando así que la ciencia es para todos.

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Este evento tuvo lugar en dos sedes:
Distrito Federal: Explanada del Museo Universum en Cuidad Universitaria UNAM, donde trabajó la AMC
Puebla: Parque del Ajedrez en el Complejo Cultural Universitario de la BUAP, donde nos coordinamos con el INAOE

El registro comenzó desde el 31 de Mayo llenándose el cupo en menos de una semana, había dos mil lugares para el D.F. y mil para Puebla. El registro a este evento fue gratuito.

El Hipercubo por parte de la BUAP estuvo organizando en la sede de Puebla. También contamos con la colaboración de otros grupos estudiantiles de nuestra facultad (Facultad de Ciencias de la Electrónica) como: QUARK, IEEE, UCP, Robelix Wolf, IEEE y GAIA.

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Grupo IEEE Rama estudiantil FCE

Además, en ésta ocasión se nos unió, en la organización, la Facultad de Ciencias de la Computación con el grupo estudiantil “Robótica Móvil” bajo el liderazgo del Dr. Gustavo Rubín. Reconocemos su entrega y trabajo al coordinar la revisión de los mil robots de nuestra sede. Muchos de su equipo revisarón hasta 50 robots por persona, los demás se revisaron por parte de los otros grupos. Esta revisión fue crucial para asegurar un buen número de robots funcionando en el evento.

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El laboratorio de robótica móvil haciendo las revisiones

También colaboraron estudiantes de estas facultades que no pertenecen a un grupo estudiantil. Todos ellos fueron los capacitadores, quienes enseñaron, a los mil niños que participaron en nuestra sede, a armar el robot con forma de juego mecánico de “sillas voladoras” y explicaron su funcionamiento.

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Desde muy temprano, este 14 de junio, capacitadores y staff empezamos a trabajar afinando los últimos detalles para poder establecer un nuevo récord mundial.

Los niños empezaron a llegar desde las 9:00 a.m., acompañados por sus papás, hermanos y hasta abuelitos. Todos estaban muy emocionados porque iban a aprender cómo funciona un robot y, al finalizar el evento, se llevarían el robot a casa. Dado que la primer sede en la que se llenó el cupo fue el D.F., muchas personas viajaron hasta Puebla para poder participar en este gran evento. En el transcurso de la mañana se hicieron varias pruebas, los niños estaban muy impresionados puesto que los robots si funcionaban, aunque algunos aún no sabían que el tono de un celular puede controlar a un robot.

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Mientras los niños y sus acompañantes esperaban la hora del conteo, aprovecharon para jugar en el Parque del Ajedrez, y visitar talleres y exposiciones que había en el lugar: robótica, astronomía, matemáticas y otras más.

Por fin llegó la hora del conteo oficial, los niños y los robots estaban más que listos. Se recibió la llamada desde la sede de Universum y mandaron los tonos para que los robots funcionaran. Los jueces revisaron y contaron cada uno de los robots participantes. Los niños, papás, staff, organizadores y capacitadores, todos estábamos muy ansiosos y emocionados,

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Después de un rato, los datos de ambas sedes estaban listos, todos querían saber el resultado. Nuestro rector Alfonso Esparza nos acompañó para dar el veredicto final: 1867 robots funcionando al mismo tiempo controlados por tonos emitidos de un solo teléfono celular amplificados por bocinas. Después del arduo trabajo ¡logramos establecer un Récord Guinness!

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El Hipercubo y el Rector Esparza de la BUAP

Al ver las expresiones de felicidad y satisfacción de todos los que estábamos en el lugar, logré darme cuenta que no solo logramos establecer un récord, sino que también logramos acercar a estas familias a la ciencia y tecnología. Muchos niños salieron de ahí diciendo: “mamá voy a estudiar ingeniería como mi capacitador y voy a hacer muchos robots como ellos”.

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Con estos resultados he confirmado una vez más que vale la pena seguir divulgando ciencia.